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A autolesão entre adolescentes, frequentemente usada como forma de lidar com sofrimento emocional, é tema de um estudo da UFSCar que resultou na criação de uma cartilha terapêutica e educativa
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A pesquisa foi realizada com nove adolescentes do sexo feminino entre 12 e 17 anos que tinham histórico de autolesão e aceitaram participar voluntariamente do projeto
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Utilizando a metodologia Photovoice, as jovens registraram em fotos estratégias saudáveis para aliviar a dor, como contato com a natureza, atividades físicas, arte, espiritualidade e afeto
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As imagens foram analisadas individualmente devido à pandemia, servindo de base para reflexões sobre os sentimentos das participantes e o significado da autolesão em suas vidas
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A cartilha foi desenvolvida com base nas imagens e relatos, com o objetivo de ajudar outros adolescentes em sofrimento e ampliar a discussão sobre o tema.
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Publicada em português e inglês, a cartilha é acessível e de baixo custo, sendo considerada uma ferramenta valiosa para profissionais da saúde e da educação que lidam com jovens
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